花儿怒放

这是一个关于发展的故事，一个青年人和一群孩子配合发展的故事。作为一名青年教师，丁天刚上任初三（4）班的班主任，就被他的学生来了个下马威。可是他并没有计较，相反以自己独占的体式格局率领朋友们开展课外流动，和学生之间建立了亦师亦友的亲密关系，赢得了他们的尊敬和信赖。素性调皮而聪明的施皓；成就不睬想却对画画有一无所长的马骏；因落空母爱而性情孤介的韩冰；还有唧唧喳喳却乐于助人的李晶……这些性情迥异的孩子们与丁天一路渡过了他们人活门上一段至关重要的发展过程。在相处的过程当中，他们消弭了彼此的误解，配合面对应战，渡过难关，建立起了深挚的友情。